Capelari Junior, S., Leste, L. E. e Yukio Misaka, M. (2023) “O ESTUDO DE CASOS COMO METODOLOGIA FUNDAMENTAL PARA O ENSINO JURÍDICO CONTEMPORÊNEO: O que devemos aprender com as Universidades Estadunidenses?”, Revista Juris UniToledo, 8(1), p. 1–20. Disponível em: https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/jurisunitoledo/article/view/360 (Acessado: 22 dezembro 2024).