Barbosa da Silva, S. e Viana de Carvalho, R. 2026. AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS E OS IMPACTOS NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO A PARTIR DO DECRETO N° 10.502, DE 2020. Veredas UniFavip | Wyden. 1, 1 (jan. 2026), 90–101.