Serafim, A. de O., Ricarte, A. B. F. V., Ribeiro, T. de F., Meirelles, G. V. de C., Lima, L. B. de, & Pedrosa, S. M. P. de A. (2026). INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: DIMENSÕES CONCEITUAIS, PROMESSAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS ÉTICO-POLÍTICOS. Veredas UniFavip | Wyden, 1(1), 102–110. Recuperado de https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/veredas/article/view/1362