[1]
A. de O. Serafim, A. B. F. V. Ricarte, T. de F. Ribeiro, G. V. de C. Meirelles, L. B. de Lima, e S. M. P. de A. Pedrosa, “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: DIMENSÕES CONCEITUAIS, PROMESSAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS ÉTICO-POLÍTICOS”, Ver. Unifavip, vol. 1, nº 1, p. 102–110, maio 2026.