Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Revista de Educação à Distância
Início
Atual
Arquivos
Anúncios
Políticas e Normas Editorais
Submissão dos Trabalhos e Fluxo de Editoração
Diretrizes para Autores
Ética
Declaração de Ética
Comitê de Ética UniFanor Wyden
Política de Uso de Inteligência Artificial (IA)
Princípios DEIA
Diversidade
Equidade
Inclusão
Acessibilidade
Sobre
Sobre a Revista
Foco e Escopo
Equipe Editorial
Declaração DEIA
Submissões
Declaração de Privacidade
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
v. 1 n. 3 (2025): O Ensino à Distância em contexto digital: acessibilidade, inclusão e promoção do ensino digital participativo
v. 1 n. 3 (2025): O Ensino à Distância em contexto digital: acessibilidade, inclusão e promoção do ensino digital participativo
Publicado:
2026-01-14
Artigos
RECONFIGURANDO A ENGENHARIA
ENSINO, PRÁTICA E OS DESAFIOS DA ERA DIGITAL
Luis Fernando de Jesus Lobato
03-10
PDF/A (PT_BR)
DOCÊNCIA, EDUCAÇÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS INTELIGENTES
APROXIMAÇÕES CRÍTICAS A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Alex de Oliveira Serafim, Alyne B. F. Virino Ricarte, Luciana Barreiros de Lima, Tainá de Freitas Ribeiro, Gabriela Vieira de Campos Meirelles
11-20
PDF/A (PT_BR)
TANGRAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UM LINK PARA O ENSINO
Marcus Antonio Vieira Dalvi, Dayane de Souza Gomes , Ramon Volpasso Crescencio, Fabiany Cezario Dias Torezani
21-36
PDF/A (PT_BR)
PATRIARCADO, HETERONORMATIVIDADE E LGBTFOBIA NAS NARRATIVAS DAS REDES SOCIAIS
Daniel Barsi Lopes
55-65
PDF/A (PT_BR)
PROPOSTA DE UM APLICATIVO COM ABORDAGEM DA QUALIDADE DO SONO EM DISCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Wemily Lis Reis Guedes, Lenismar Sá Cavalcante
77-87
PDF/A (PT_BR)
Relatos de experiências de práticas exitosas
PRÁTICAS EXTENSIONISTAS E METODOLOGIAS ATIVAS NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA LIGA ACADÊMICA DE FARMACOLOGIA (LAFAR)
Ana Isabelle Marques de Abreu, Ariel Cristina Fernandes de Moura, Raimundo Rigoberto Barbosa Xavier Filho
37-47
PDF/A (PT_BR)
QUIZ GAME KAHOOT!® COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL DIGITAL
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA NA SAÚDE DA CRIANÇA
Maria Jenifer de Oliveira Carvalho, Maria Naiara da Silva Lima, Hevila Danielly de Sousa Freire, Anairtes Martins de Melo
48-54
PDF/A (PT_BR)
O OLHAR DE UMA ESTUDANTE DE ENFERMAGEM EM UMA VISITA AO PROJETO COMPOSTA POÇO, LOCALIZADO NA COMUNIDADE POÇO DA DRAGA, FORTALEZA-CE
Sicilia Maria Pereira de Sousa, Ozângela de Arruda Silva
66-70
PDF/A (PT_BR)
O USO DA BIOINFORMÁTICA NA NUTRIÇÃO E AS DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS
UMA ANÁLISE IN SILICO
Ana Paula Moreira Bezerra
71-76
PDF/A (PT_BR)
A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO ACERCA DA INCONTINÊNCIA URINÁRIA PARA MELHOR DIRECIONAMENTO NA BUSCA DO TRATAMENTO ADEQUADO
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA TURMA EXTENSIONISTA DE ALUNOS DO ENSINO PRESENCIAL E SEMIPRESENCIAL
Paula Pessoa de Brito Nunes
88-96
PDF/A (PT_BR)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
Português (Brasil)
Français (France)
Español (España)
English
Outros
Outros periódicos
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários