AÇÃO DE ECODESIGN PARA A SUSTENTABILIDADE E O BEM-ESTAR EM UMA ESCOLA EM CAUCAIA/CE

Abstract

O Design tem como um de seus objetivos a criação de soluções práticas para os aspectos que nos rodeiam, de criações que ajudem nos processos de sinalização dentro de uma cidade a aparatos que auxiliem na ergonomia do usuário. Quando o Design se encontra com a ecologia e a sustentabilidade, é natural que se espere contribuições que busquem preservar nosso ecossistema e equacionar um dos maiores dilemas da pós-modernidade, que é o embate entre desenvolvimento e utilização dos recursos naturais. Na disciplina de Ecodesign, Sustentabilidade e Inovação, do curso de Design Gráfico do Centro Universitário Unifanor Wyden, havia a demanda de desenvolver um projeto de extensão, como parte do processo de extensão curricularizada, normatizada pelo Ministério da Educação para entrar em vigor no ensino superior a partir de 2023. Ou seja, os alunos deveriam pensar, debater e articular, em conjunto, uma ação que extrapolasse os “muros” da instituição, materializando exatamente o que se espera da extensão universitária, que é fazer a ponte entre a universidade e a comunidade. Sendo assim, os alunos, com a supervisão do professor, tiveram a ideia de executar a ação em uma escola, buscando conscientizar o público infantil acerca da importância de se refletir sobre a questão da preservação ambiental. Se queremos uma sociedade com profissionais que pensem em soluções sustentáveis para seus modelos de negócios, é preciso sensibilizar, desde já, aqueles que estarão no comando das empresas em um futuro próximo: as crianças. Por isso a ideia de desenvolver o projeto de extensão em uma escola apresentou-se como interessante e viável.