EL PAPEL DE LA FISIOTERAPIA EN LA SALUD DE LAS PERSONAS MAYORES

UN INFORME SOBRE INTERVENCIONES EDUCATIVAS Y PREVENTIVAS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES

Resumen

Resúmen

Introducción: El envejecimiento poblacional es un fenómeno natural y creciente a nivel mundial. Más que aumentar la longevidad, es esencial garantizar la calidad de vida en la vejez. El aumento de la esperanza de vida conlleva desafíos relacionados con la salud y el bienestar, que requieren estrategias que promuevan la autonomía, la prevención de enfermedades y la inclusión social. En este contexto, la interacción con la población adulta mayor permite la articulación de la teoría y la práctica, acercando el aprendizaje académico a las necesidades reales de esta población. Esta experiencia fomenta la aceptación, la escucha atenta y la implementación de actividades educativas orientadas a la promoción de la salud y el envejecimiento activo. Objetivo: Reportar la experiencia adquirida en actividades de educación para la salud con personas mayores en instituciones de referencia enfocadas en esta población. Metodología: Se trata de un estudio cualitativo y descriptivo, centrado en la educación para la salud, desarrollado en la disciplina de Fisioterapia en la Salud del Adulto Mayor. Las intervenciones se planificaron en reuniones entre los participantes, con el fin de organizar estrategias adecuadas a las demandas de la población atendida. Las acciones se llevaron a cabo de acuerdo con los principios bioéticos y en cumplimiento de la Resolución N.º 466/12 del Consejo Nacional de Salud, que regula la investigación con seres humanos. Resultados y discusión: La primera acción se llevó a cabo en abril de 2025, en la Parroquia del Divino Espíritu Santo (Fortaleza-CE), con aproximadamente 20 personas mayores. Se distribuyeron folletos educativos sobre prevención de caídas, se realizaron grupos de discusión y evaluaciones de fisioterapia, además de talleres de estiramiento, movilidad, equilibrio y coordinación. La segunda intervención se llevó a cabo en mayo de 2025, en el Refugio Recanto Sagrado Coração, también en Fortaleza. Los estudiantes conocieron la rutina de los residentes y adaptaron las actividades a sus condiciones físicas, priorizando enfoques humanizados e individualizados. En este entorno, se destacó la receptividad de las personas mayores y la importancia del vínculo afectivo en el cuidado. Las experiencias favorecieron el aprendizaje técnico y el desarrollo personal. En la Pastoral de Atención a las Personas Mayores, se aplicaron ejercicios de equilibrio, fuerza y ​​cognición, fundamentales en la prevención de caídas y osteoporosis. La escucha activa resultó esencial, permitiendo una mayor empatía, respeto y comprensión de las necesidades del grupo. Estas experiencias contribuyeron al desarrollo profesional, fomentando la conciencia crítica y la responsabilidad social, además de reforzar la percepción de que el cuidado de las personas mayores debe ser integral y humanizado. Conclusión: El envejecimiento poblacional requiere una atención que trascienda la técnica, abarcando la empatía, la escucha y la promoción de la autonomía. Las experiencias demostraron la relevancia de la educación para la salud en la prevención de caídas y en la promoción del envejecimiento activo, destacando la importancia de integrar la teoría y la práctica en el proceso de formación. La experiencia facilitó el crecimiento académico y personal, reforzando que el envejecimiento con calidad es un derecho que debe garantizarse mediante la acción conjunta entre la familia, el Estado, la comunidad y los profesionales de la salud.

Palabras clave: Envejecimiento poblacional; Calidad de vida; Prevención; Caídas.