PSICOLOGIA, PROTAGONISMO E JUVENTUDE

RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM FORTALEZA/CE

Autores

  • Vitória Caroline da Silva Ximenes
  • Cícera Mônica da Silva Sousa Martins

Palavras-chave:

Psicologia, Protagonismo, Juventude, Estágio supervisionado, Fortaleza

Resumo

O presente artigo tratou-se de um relato de experiência de um trabalho realizado em uma instituição de terceiro setor, localizada em um dos bairros periféricos de Fortaleza, através da disciplina de estágio específico em Psicologia Social, com o objetivo de realizar intervenções de prevenção e promoção de saúde e de fortalecimento das ações que a instituição realiza com a juventude periférica, com a preocupação de proporcionar um espaço responsável e de formação para uma juventude consciente de seus direitos e deveres, consequentemente empoderada e protagonista da sua própria narrativa. As ações aconteceram durante o festival da juventude que é de realização da própria instituição em parceria com doze escolas estaduais da comunidade.

Biografia do Autor

Vitória Caroline da Silva Ximenes

Graduanda em Psicologia na Faculdade Anhanguera.

Cícera Mônica da Silva Sousa Martins

2 Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2025). Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Leão Sampaio (2014), especialização em Políticas Públicas em Saúde Coletiva pela Universidade Regional do Cariri (2016), especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Anhanguera Educacional (2023) e Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2020). Docente do Curso de Psicologia na Anhanguera Educacional e no Centro Universitário Unifanor de Fortaleza. Está vinculada a dois núcleos de pesquisa: o Laboratório Interdisciplinar de Estudos em Gestão Social (LIEGS-UFCA) e o Laboratório de Psicologia Ambiental (LOCUS-UFC). Membro da Red Latinoamericana de Psicología Rural. Sua área de atuação é relacionada à Psicologia Social Comunitária, Psicologia Ambiental, Gestão Social, Políticas Públicas e Estudos em contextos rurais.

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Publicado

2025-09-24

Como Citar

da Silva Ximenes, V. C., & da Silva Sousa Martins, C. M. (2025). PSICOLOGIA, PROTAGONISMO E JUVENTUDE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM FORTALEZA/CE. Duna: Revista Multidisciplinar De Inovação E Práticas De Ensino, 1(2). Recuperado de https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/jornadacientifica/article/view/1067

Edição

v. 1 n. 2 (2025): As diferentes práticas de ensino em um contexto de responsabilidade social

Seção

Relatos de experiências de práticas exitosas

Licença

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