FOLLETO EDUCATIVO SOBRE CUIDADOS DOMICILIARIOS TRAS UN ICTUS (ACV)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18650542

Palabras clave:

Atención domiciliaria, Accidente cerebrovascular, Educación para la salud

Resumen

RESUMÉN: El ictus es una de las principales causas de discapacidad funcional, que requiere atención continua tras el alta hospitalaria. En este contexto, la atención domiciliaria desempeña un papel fundamental en la rehabilitación y la calidad de vida del paciente. Este Proyecto de Fin de Carrera tuvo como objetivo desarrollar un folleto educativo para pacientes y cuidadores, que aborda las pautas esenciales para la atención domiciliaria en el período posterior al ictus. La metodología incluyó una revisión bibliográfica, una evaluación de necesidades y el desarrollo de contenido basado en siete áreas temáticas: posicionamiento, movilidad, higiene, nutrición, administración de medicamentos, prevención de complicaciones y apoyo psicosocial. Los resultados demostraron la importancia de los materiales educativos accesibles como estrategia de apoyo para la Atención Primaria de Salud. Se concluye que el folleto contribuye al empoderamiento de los cuidadores, promoviendo la continuidad de la atención y reduciendo el riesgo de reingresos.

Palabras clave: Atención domiciliaria; Accidente cerebrovascular; Educación para la salud.

Biografía del autor/a

Ana Luzia Benvindo Barbosa, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden, em Fortaleza/CE.

Fernanda Mendonça de Sousa Costa, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden, em Fortaleza/CE.

Lenismar Sá Cavalcante, Centro Universitário Fanor Wyden

Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Pós-graduada em Fisioterapia Cardio-Respiratória em UTI pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Tem experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Hospitalar, atuando principalmente nos seguintes temas: pneumologia, cardiologia e terapia intensiva. Possui experiência na área de Fisioterapia Cardiofuncional e Terapia Intensiva, atuando na Reabilitação Cardíaca (Fase I e II). Docente na área de fisioterapia no Centro Universitário UNIFANOR WYDEN, em destaque nas disciplinas de Fisioterapia Cardiofuncional, Fisioterapia Pneumofuncional, Fisioterapia Neurofuncional, Fisioterapia Intensivista e Fisioterapia na Saúde do Trabalhador.

Vega Vitória Maciel Lopes, Centro Universitário Fanor Wyden

Fisioterapeuta; Mestranda em Ensino na Saúde (CMEPES) pela Universidade Estadual do Ceará - Ingresso em 2024; Pós-graduada em Fisioterapia em Gerontologia - Instituto de Ensino Superior de Fortaleza (2020); Coordenadora do Curso de Pós-graduação de Fisioterapia em Gerontologia do Instituto Nacionalfisio (Desde novembro de 2022); Graduada no bacharelado em Fisioterapia pelo Centro Universitário Unifanor Wyden (2014); Na assistência, atua no atendimento domiciliar voltado para o público idoso; Colaboradora como docente e orientadora educacional no Centro Universitário Unifanor Wyden (Desde 2021), onde aplica seus conhecimentos nas disciplinas de Fisioterapia aquática, Recursos terapêuticos manuais, Fisioterapia Crânio mandibular, Fisioterapia em Traumatologia, além de estar em campo de estágio hospitalar.

Allex Junior Holanda Ribeiro, Centro Universitário Fanor Wyden

Fisioterapeuta; Doutorando em Ciências Médico-cirúrgicas pela Universidade Federal do Ceará (ingresso em 2023); Mestre em Ciências Médico-cirúrgicas pela Universidade Federal do Ceará (2022); graduado pelo Centro Universitário UniFanor Wyden (2014); Pós-graduado em Osteopatia pelo Centro Universitário Unichristus (2021); Possui formação em RPG Reposturarse pela EBOM - Escola Brasileira de Osteopatia (2015); Experiência na área hospitalar e na Traumato-ortopedia clínica. Atualmente colabora como orientador educacional nas disciplinas de Estágio ambulatorial em Fisioterapia no Centro Universitário UniFanor Wyden; Fisioterapeuta RPGista voluntário no GEEON - Grupo de Educação e Estudos Oncológicos.

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Publicado

2026-02-15

Cómo citar

BARBOSA, Ana Luzia Benvindo; COSTA, Fernanda Mendonça de Sousa; CAVALCANTE, Lenismar Sá; LOPES, Vega Vitória Maciel; RIBEIRO, Allex Junior Holanda. FOLLETO EDUCATIVO SOBRE CUIDADOS DOMICILIARIOS TRAS UN ICTUS (ACV). Revista de Educação à Distância, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 91–118, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18650542. Disponível em: https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/READ/article/view/1284. Acesso em: 24 feb. 2026.

Número

Vol. 1 Núm. 4 (2025): Educação e práticas de ensino na saúde: conexão de saberes

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