INTEGRACIÓN, INCLUSIÓN Y DESARROLLO DEL LIDERAZGO SOCIAL
UNA PRÁCTICA EXITOSA DE DIVULGACIÓN JURÍDICA Y PSICOLÓGICA.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19318550Palabras clave:
Extensión universitaria, Derechos humanos, Inclusión social, Psicología social, CiudadaníaResumen
ODS 10: Reducción de las desigualdades (Inclusión social de las personas mayores y alfabetización jurídica en las escuelas públicas).
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas (Promoción del acceso a la justicia y los derechos humanos).
ODS 3: Salud y bienestar (Uso de la arteterapia para la salud mental de las personas mayores).
RESUMÉN: El presente trabajo relata una experiencia extensionista interdisciplinaria que articula saberes del Derecho y de la Psicología Social para promover la inclusión y el protagonismo social en diferentes ciclos de la vida. El primer frente de la intervención ocurrió en una Institución de Larga Estancia para Ancianos (ILPI) estatal, en el marco de la asignatura de Extensión en Derechos Humanos. Utilizando la arteterapia como herramienta metodológica, se realizó un taller de dibujo con la temática "bienestar del anciano", con el fin de mitigar el aislamiento social y fortalecer la autoestima y la expresión emocional de los residentes a través de la integración comunitaria. El segundo frente, ejecutado por el Programa de Extensión "Bons Vizinhos", se centró en el alfabetismo jurídico de alumnos de 9º grado en una escuela pública de Fortaleza. A través de la acción "Mis Derechos, Mis Deberes", se buscó desmitificar el ordenamiento jurídico, abordando el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) y la Constitución Federal de 1988 mediante un lenguaje dialógico. Los resultados demuestran que, en la ILPI, el arte facilitó el rescate de la subjetividad y el fortalecimiento de las redes de apoyo. En el ambiente escolar, la intervención fomentó el pensamiento crítico y la percepción de los jóvenes como sujetos activos de derechos y deberes. Se concluiye que la simbiosis entre el acogimiento psicológico y la educación jurídica es eficaz para la construcción de la ciudadanía plena, demostrando que la extensión universitaria es un instrumento potente de transformación social y garantía de la dignidad humana en contextos de vulnerabilidad.
Palabras clave: Extensión universitaria, derechos humanos, inclusión social, psicología social, ciudadanía.
Citas
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