EXPÉRIENCE DE SENSIBILISATION

PROMOTION DES CONNAISSANCES SUR LE STATUT DES PERSONNES ÂGÉES DANS UN CENTRE DE RÉFÉRENCE D'AIDE SOCIALE DE LA VILLE DE FORTALEZA

Résumé

Resumé

Introduction : La loi n° 10.741/2003 a réglementé le statut des personnes âgées au Brésil, établissant des droits axés sur l'intégrité physique, psychologique et morale, ainsi que sur des aspects tels que la socialisation, l'autonomie, la liberté et la qualité de vie. Cependant, ce sujet reste peu exploré. Les Centres de Référence d'Aide Sociale (CRAS) offrent des services, des programmes et des prestations visant à prévenir les situations à risque et à renforcer les liens familiaux et communautaires des personnes âgées bénéficiant d'une prise en charge familiale globale. Il est donc essentiel que les CRAS garantissent tous les droits stipulés par le statut des personnes âgées, ce qui implique que ces dernières connaissent leurs droits et leurs devoirs. Dans cette perspective, cette recherche vise à rendre compte de l'expérience d'une activité d'extension menée dans le cadre du cours de kinésithérapie gériatrique d'un établissement d'enseignement, comprenant des conférences et des activités avec des personnes âgées du CRAS de la ville de Fortaleza. Méthodologie : Cette recherche descriptive, sous forme de compte rendu d'expérience, a été menée en 2024 en partenariat avec le CRAS du quartier Presidente Kennedy. L'activité de sensibilisation a impliqué environ 25 personnes âgées de 60 à 90 ans, fréquentant régulièrement l'établissement public. Placée sous le thème « Comprendre la loi sur les personnes âgées grâce aux personnes âgées elles-mêmes », l'activité s'est articulée autour de trois axes : I. Information – par la création et la présentation d'une conférence pédagogique sur les droits garantis par la loi sur les personnes âgées ; II. Activités cognitives – par le biais d'un bingo ludique stimulant la mémoire, l'attention et le raisonnement ; III. Interaction et socialisation – avec un goûter et une danse en groupe pour favoriser les échanges et renforcer les liens sociaux. Résultats et discussion : Cette activité a permis d'offrir aux personnes âgées présentes des moments d'apprentissage, d'échange et de détente. La conférence initiale a présenté les points essentiels de la loi sur les personnes âgées de manière accessible, soulignant l'importance de la connaissance des droits qui leur sont garantis. Le jeu de bingo a ensuite stimulé les fonctions cognitives telles que la mémoire, l'attention et la concentration, et a favorisé la socialisation. L'enthousiasme et l'implication des participants ont été observés, témoignant de leur intérêt à relier les connaissances acquises à leur quotidien. L'activité s'est conclue par un goûter partagé et une séance de danse, favorisant la détente, l'intégration et la mobilité, tout en renforçant les liens affectifs et émotionnels. Globalement, les résultats montrent que l'intervention a non seulement transmis des connaissances, mais a également favorisé la coexistence, la mobilité et la reconnaissance des droits des personnes âgées. Conclusions : Cette étude a démontré l'efficacité des actions promouvant l'intégration et la coopération entre les élèves, renforçant le développement de leurs compétences en leadership et en responsabilité, et mettant en évidence leur capacité à travailler en équipe et à contribuer au bien-être de la communauté. Ceci souligne l'importance de poursuivre le développement de projets d'action sociale promouvant la citoyenneté et la responsabilité sociale.

Mots-clés: Physiothérapie, soins de santé complets, vieillissement.