TEORIA E PRÁTICA DA COR

UMA INTERVENÇÃO ARTÍSTICA E SOCIAL NA COMUNIDADE POÇO DA DRAGA

Autores

  • Juliana Lima Romero Centro Universitário Fanor Wyden

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23324017

Palavras-chave:

Cor, Design, Comunidade, Intervenção urbana, Identidade visual

Resumo

ODS: 11 – Cidades e comunidades sustentáveis; 4 – Educação de qualidade; 10 – Redução das desigualdades.

Resumo: Este artigo apresenta a aplicação da teoria e prática da cor em um projeto de intervenção urbana realizado na comunidade Poço da Draga, em Fortaleza, Ceará. A proposta teve como objetivo principal desenvolver e pintar um mapa da comunidade em uma parede local, utilizando conhecimentos teóricos sobre cor aliados à prática do design. A metodologia adotada foi de natureza qualitativa, com abordagem participativa, envolvendo estudantes, moradores e agentes comunitários. O processo incluiu etapas como visitas técnicas, levantamento de dados, definição de paleta cromática e execução da pintura mural. Os resultados demonstraram que o uso consciente da cor contribui significativamente para a organização visual, identidade cultural e valorização do espaço urbano. Conclui-se que a cor, quando aplicada de forma estratégica, atua não apenas como elemento estético, mas também como ferramenta de comunicação e transformação social.

Palavras-chave: Cor; Design; Comunidade; Intervenção urbana; Identidade visual.

Biografia do Autor

Juliana Lima Romero, Centro Universitário Fanor Wyden

Possui graduação em Design de Moda pela Faculdade Católica do Ceará (2012) e em Direito pela Universidade de Fortaleza (2006). Especialista em Gestão do Design de Moda (2019). Mestre em Negócios turísticos de Moda pela UECE. (2022). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Design. Trabalha na área de produção e eventos de moda na Unifor, consultoria de imagem na Colorircomcor, Trabalhou na construção de figurino e desenvolvimento de produto de moda com ênfase em modelagem e montagem na marca de roupas femininas Edominga. Trabalhou como técnica de laboratório no curso de Design de Moda da Unifor exercendo trabalhos na área de manuseio de materiais, manutenção de equipamentos, eventos e gestão. Professora nos cursos de Design e Estética e Cosmética na Unifanor.

Referências

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Publicado

2026-10-12

Como Citar

Romero, J. L. (2026). TEORIA E PRÁTICA DA COR: UMA INTERVENÇÃO ARTÍSTICA E SOCIAL NA COMUNIDADE POÇO DA DRAGA. Duna: Revista Multidisciplinar De Inovação E Práticas De Ensino, 2(2), 13–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.23324017

Edição

v. 2 n. 2 (2026): Corpos e territórios: práticas de ensino, extensão e cuidado

Seção

Relatos de experiências de práticas exitosas

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