CAPACITAÇÃO PRESENCIAL PARA INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA AMBIENTAL EM UM CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA

A PERSPECTIVA DE UM TÉCNICO DE LABORATÓRIO

Auteurs

  • Kássio Cavalcante Marques Centro Universitário Fanor Wyden

Mots-clés :

Capacitação, Perícia Ambiental, Ensino à Distância, nvestigação Forense e Perícia Criminal, Extensão extracurricular

Résumé

Este artigo relata a experiência de implementação de capacitações presenciais voltadas para alunos da modalidade on-line do curso de Investigação Forense e Perícia Criminal do Centro Universitário Fanor Wyden – UniFanor Wyden, bem como discentes da área da saúde da modalidade presencial. As capacitações ocorreram entre sexta-feira e sábado em diferentes turnos, envolvendo atividades teóricas e práticas nos laboratórios institucionais e na plataforma Microsoft Teams. Os temas abordaram desde biossegurança laboratorial até práticas específicas em microbiologia, anatomia em perícia forense. Os resultados evidenciam alto grau de engajamento discente, aprimoramento técnico e fortalecimento da identidade acadêmica. A iniciativa demonstra o potencial das práticas integrativas no ensino superior, especialmente em cursos com desafios de formação prática em ambientes virtuais.

Biographie de l'auteur

Kássio Cavalcante Marques, Centro Universitário Fanor Wyden

Graduado em Licenciatura Específica em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú.Se especializou em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pelo Centro Universitário 7 de Setembro.Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Fanor Wyden.Trabalha no Centro Universitário Fanor Wyden, como Técnico de Laboratório I.Trabalhou no Centro Universitário Christus, como Assistente de Coordenação de Laboratórios e cargo anterior em Assistente de Laboratório Integrado. Atuou como Orientador Educacional no setor de Coordenadoria de Apoio e Suporte ao Aluno e Assistente de Coordenação na Coordenação Geral de Cursos no Centro Universitário Fanor - Wyden, grupo que reúne instituições brasileiras de ensino superior.Anteriormente, exerceu os cargos de Auxiliar de Secretaria, Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Cobrança Inicial, Auxiliar no Centro de Processamento de Dados (CPD-TI) e Auxiliar de Biblioteca na Faculdade Evolutivo - FACE e no Colégio Evolutivo.Desde então vem somando mais de 17 anos de experiência em educação superior.Durante o período de graduação foi estagiário na área de pesquisas laboratoriais no laboratório de Cultura de Tecido na Embrapa Agroindústria Tropical.

Téléchargements

Publiée

2025-11-01

Comment citer

CAVALCANTE MARQUES, Kássio. CAPACITAÇÃO PRESENCIAL PARA INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA AMBIENTAL EM UM CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA: A PERSPECTIVA DE UM TÉCNICO DE LABORATÓRIO . Revista de Educação à Distância, [S. l.], v. 1, n. 1, 2025. Disponível em: https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/READ/article/view/1096. Acesso em: 11 janv. 2026.

Numéro

Vol. 1 No 1 (2025): Práticas extensionistas e sua integração na educação à distância: conexões entre presente e futuro

Rubrique

Relatos de experiências de práticas exitosas

Catégories

Licence

© Revista de Educação à Distância 2025

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Copyright (c) 2025 Revista de Educação à Distância.

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Este é um artigo publicado em acesso aberto sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC-BY 4.0), que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que o trabalho original seja devidamente citado.

Para mais informações sobre a licença, consulte: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/