ELABORAÇÃO DE PODCAST PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA

Resumo

Resumo simples

Introdução: Alguns recursos tecnológicos se fazem presentes no ensino da saúde e quando utilizados na educação em saúde, apresentam potencialidades, tornando ferramentas atrativas no processo de ensino-aprendizagem, tanto para o acadêmico quanto para a comunidade. O estudante produz o produto comunicacional e utiliza este produto para educar em saúde a população ou uma comunidade. A disciplina de Fisioterapia na Saúde do Idoso na instituição de ensino da pesquisa tem caráter extensionista e objetiva desenvolver no seu alunato as competências fundamentais para os profissionais do século XXI, como criatividade, trabalho em equipe, comunicação efetiva, pensamento crítico-reflexivo, consciência social e tomada de decisão responsável. Estudo objetiva relatar a experiência em disciplina extensionista de dois acadêmicos de Fisioterapia na elaboração de um material informativo para a população em geral e para idosos sobre Saúde do Idoso e temas presentes na Política do Envelhecimento Saudável proposta pela Organização Mundial de Saúde (OMS). Metodologia: Relato de experiência realizada no segundo semestre de 2024, no Centro Universitário Fanor Wyden, onde foi proposto pela docente da disciplina a produção de uma tecnologia educativa sobre temáticas abordadas em sala de aula, com o intuito de trazer informações diretas, buscando ser uma forma acessível de comunicação aos idosos e a população em geral. A primeira etapa da atividade foi a escolha do modelo da tecnologia educativa; a segunda etapa foi a definição das temáticas, a quarta etapa foi a escolha do nome e layout da tecnologia criada e na quinta etapa, a produção dos roteiros de acordo com as temáticas escolhidas. Resultados e Discussão: Como resultado da primeira etapa a escolha foi de um modelo de podcast para o material informativo contendo quatro temáticas em quatro episódios, a saber: 1. Estatuto da Pessoa Idosa, 2. Política Nacional da Pessoa Idosa, 3. Alterações do Envelhecimento e 4. Riscos de Quedas, pois estes temas foram vistos em sala de aula e apresentam relevância para o que preconiza a OMS sobre a Política de Envelhecimento Saudável lançada na Década do Envelhecimento Saudável (2021-2030). O nome escolhido para o podcast foi “Segurança em Movimento”, pois remete a dois temas importantes na saúde do idoso. O layout escolhido foi uma imagem colorida com idosos em movimento para remeter ao tema. Os roteiros de falas foram elaborados pelos discentes da disciplina em prazo estipulado e contemplaram a primeira parte da avaliação da atividade em que a docente realizou e propôs os ajustes necessários, contabilizando parte do processo avaliativo da disciplina. Posteriormente, foi a fase de gravação das falas realizada em home office e inserção na plataforma spotify® no dia 14 de novembro de 2024 com acesso pelo endereço: https://open.spotify.com/show/3Eo4Lc1nqpJhfRvyZU6131. Conclusão: Este relato de experiência foi uma construção colaborativa de uma tecnologia educativa onde através dos conhecimentos adquiridos pelos discentes cursantes e em conexão com as aulas expositivas da disciplina seguindo Plano de Ensino Extensionista, pôde-se criar uma abordagem inovadora na educação em saúde e que poderá ser aplicada em comunidade ou em grupos de idosos posteriormente por outras turmas de alunos da disciplina.

Palavras-chave: Fisioterapia. Saúde do Idoso. Inovação. Envelhecimento. Educação em Saúde.