DESARROLLO DE UN PODCAST DE EDUCACIÓN EN SALUD PARA PERSONAS MAYORES

UN REPORTE DE EXPERIENCIA EN EL CURSO DE EXTENSIÓN

Resumen

Resúmen

Introducción: Algunos recursos tecnológicos están presentes en la educación para la salud y, cuando se utilizan en ella, muestran potencial, convirtiéndose en herramientas atractivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para el ámbito académico como para la comunidad. El estudiante produce el producto comunicacional y lo utiliza para educar a la población o a una comunidad sobre salud. El curso de Fisioterapia en Salud del Adulto Mayor en la institución de investigación tiene un carácter extensionista y busca desarrollar en sus estudiantes las competencias fundamentales para los profesionales del siglo XXI, como la creatividad, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, el pensamiento crítico-reflexivo, la conciencia social y la toma de decisiones responsable. Este estudio tiene como objetivo reportar la experiencia de dos estudiantes de Fisioterapia en un curso extensionista en la elaboración de material informativo para la población general y para los adultos mayores sobre la Salud del Adulto Mayor y los temas presentes en la Política de Envejecimiento Saludable propuesta por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Metodología: Se presenta una experiencia realizada durante el segundo semestre de 2024 en el Centro Universitario Fanor Wyden. El instructor del curso propuso la producción de una tecnología educativa sobre temas tratados en clase, con el objetivo de brindar información directa y ser una forma de comunicación accesible para las personas mayores y la población en general. La primera etapa de la actividad consistió en la selección del modelo de tecnología educativa; la segunda, en la definición de los temas; la cuarta, en la selección del nombre y el diseño de la tecnología creada; y la quinta, en la producción de guiones según los temas seleccionados. Resultados y Discusión: Como resultado de la primera etapa, se eligió un formato de podcast para el material informativo, con cuatro temas en cuatro episodios: 1. Estatuto de la Persona Mayor, 2. Política Nacional para la Persona Mayor, 3. Cambios en el Envejecimiento y 4. Riesgos de Caídas, ya que estos temas se abordaron en clase y son relevantes para la Política de Envejecimiento Saludable promovida por la OMS en el marco del Decenio del Envejecimiento Saludable (2021-2030). El nombre elegido para el podcast fue "Seguridad en Movimiento", ya que hace referencia a dos temas importantes para la salud de las personas mayores. El diseño elegido consistió en una imagen colorida de personas mayores en movimiento para conectar con el tema. Los guiones fueron elaborados por los estudiantes de la disciplina dentro de un plazo estipulado y constituyeron la primera parte de la evaluación de la actividad, donde el docente realizó y propuso los ajustes necesarios, lo que representa parte del proceso de evaluación de la disciplina. Posteriormente, la fase de grabación de los discursos se realizó desde casa y se subió a la plataforma Spotify® el 14 de noviembre de 2024, accesible a través de la dirección: https://open.spotify.com/show/3Eo4Lc1nqpJhfRvyZU6131. ​​​​Conclusión: Este relato de experiencia fue una construcción colaborativa de una tecnología educativa donde, a través de los conocimientos adquiridos por los estudiantes y en conexión con las clases expositivas de la disciplina siguiendo el Plan de Enseñanza Extensionista, fue posible crear un enfoque innovador de educación para la salud que puede ser aplicado en la comunidad o en grupos de personas mayores posteriormente por otras clases de estudiantes de la disciplina.

Palabras clave: Fisioterapia. Salud del adulto mayor. Innovación. Envejecimiento. Educación para la salud.