TECNOLOGÍA LIGERA Y EDUCATIVA PARA CONCIENCIAR SOBRE LA ANATOMÍA DE LOS LIGAMENTOS DE LA RODILLA EN LOS DEPORTISTAS

Autores/as

  • Dávina Mariana Nobre Alves Centro Universitário Fanor Wyden
  • Micaelly Silva Centro Universitário Fanor Wyden
  • Bianca Cavalcante Barbosa Centro Universitário Fanor Wyden
  • Jamilly Neves da Silva Centro Universitário Fanor Wyden
  • Lenismar Sá Cavalcante Centro Universitário Fanor Wyden

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18685677

Palabras clave:

Educación para la salud, Rodilla, Atleta

Resumen

Resúmen

Introducción: Los atletas de diversos deportes, incluso de diferentes niveles de rendimiento, ya sean profesionales o aficionados, están frecuentemente expuestos a lesiones. Cuando se lesionan, suelen carecer de conocimientos anatómicos sobre el traumatismo. En cuanto a la articulación de la rodilla, esta presenta una alta tasa de lesiones en diversos deportes, y el atleta a menudo carece de información precisa sobre la lesión. Se cree que la orientación educativa sobre el conocimiento anatómico de la articulación de la rodilla proporciona una mejor comprensión de la lesión, sienta las bases para el tratamiento a administrar y, en consecuencia, involucra al atleta en la recuperación y la prevención de nuevas lesiones. Objetivo: Proponer, mediante una tecnología ligera y educativa, el conocimiento anatómico de los ligamentos de la rodilla en atletas. Metodología: Se trata de un proyecto de investigación para el desarrollo de una tecnología ligera, realizado en septiembre de 2025. Inicialmente, se investigaron artículos de internet para obtener la base teórica y técnica del contenido utilizado, además de imágenes ilustrativas sobre el tema. Se seleccionó el contenido a utilizar, así como las imágenes que componen el póster, eligiendo este formato como una tecnología ligera. La investigación se realizó de acuerdo con los principios bioéticos y respetó plenamente la Resolución N.º 466/12 del Consejo Nacional de Salud, que establece directrices y normas para la investigación que involucra a seres humanos. Resultado: El póster tiene el tamaño de una hoja A4, que mide 21 x 29,7 cm, en el que se destaca el predominio del color azul con 4 imágenes, resaltando los ligamentos, demostrando su posición anatómica y el nombre de cada una de estas estructuras. También hay presencia de breves textos informativos, con el objetivo de la comprensión para el público que utilizará esta tecnología. Consideraciones finales: El conocimiento de estas estructuras es importante para que los atletas comprendan mejor lo que está sucediendo en esa región lesionada, proporcionando comprensión patológica y terapéutica, incorporando al atleta como actor principal en el proceso de rehabilitación y reintegración en sus actividades diarias y deportivas.

Palabras clave: Educación para la salud. Rodilla. Atleta.

Biografía del autor/a

Dávina Mariana Nobre Alves, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden.

Micaelly Silva, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden.

Bianca Cavalcante Barbosa, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden.

Jamilly Neves da Silva, Centro Universitário Fanor Wyden

Discente do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Fanor Wyden - UniFanor Wyden.

Lenismar Sá Cavalcante, Centro Universitário Fanor Wyden

Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Pós-graduada em Fisioterapia Cardio-Respiratória em UTI pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Tem experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Hospitalar, atuando principalmente nos seguintes temas: pneumologia, cardiologia e terapia intensiva. Possui experiência na área de Fisioterapia Cardiofuncional e Terapia Intensiva, atuando na Reabilitação Cardíaca (Fase I e II). Docente na área de fisioterapia no Centro Universitário UNIFANOR WYDEN, em destaque nas disciplinas de Fisioterapia Cardiofuncional, Fisioterapia Pneumofuncional, Fisioterapia Neurofuncional, Fisioterapia Intensivista e Fisioterapia na Saúde do Trabalhador.

Citas

BAHR, Roald; CLARSEN, Benjamin; EKSTRAND, Jan. Why we should focus on the burden of injuries and illnesses, not just their incidence. Journal of Science and Medicine in Sports, 2018.

BRITO, João; SOARES, José; REBELO, Antônio Natal. Prevenção de Lesões do Ligamento Cruzado Anterior em Futebolistas. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1-7, jan./fev. 2009

LIMA, B.I.R.S. Efeitos da fisioterapia preventiva em atletas: uma revisão bibliográfica. Monografia apresentada ao curso de Fisioterapia – Universidade Federal da Paraíba. 2018.

Publicado

2026-02-18

Cómo citar

Alves, D. M. N., Silva, M., Barbosa, B. C., Silva, J. N. da, & Cavalcante, L. S. (2026). TECNOLOGÍA LIGERA Y EDUCATIVA PARA CONCIENCIAR SOBRE LA ANATOMÍA DE LOS LIGAMENTOS DE LA RODILLA EN LOS DEPORTISTAS. Duna: Revista Multidisciplinar De Inovação E Práticas De Ensino, 2(Especial), 116–120. https://doi.org/10.5281/zenodo.18685677